„Die Schule ist ein raffiniertes Herrschaftsmittel des Staates, geschaffen (bzw. aus ähnlichen Ansätzen konkurrenzgefährlicher Stellen - Kirche, Städte, Private - usurpiert (angeeignet)), um von Kindesbeinen an alle Staatsangehörigen an Gehorsam zu gewöhnen, ihnen die Suggestion von der Notwendigkeit des Staates in Fleisch und Blut übergehen zu lassen, jede Emanzipationsidee im Keime zu lahmen, die Entwicklung ihres Denkens in wohlgehegte Bahnen zu lenken und sie zu bequem regierbaren, demütigen Untertanen zu drillen.“

Walter Borgius enthüllt, wie Schule als Instrument staatlicher Kontrolle dient – eine kritische Reflexion über Bildung und Gesellschaft.

Dieses Zitat enthüllt die Machtstrukturen hinter dem Bildungssystem und regt zum Nachdenken über die wahre Funktion der Schule in der Gesellschaft an.

Walter Borgius war ein deutscher Philosoph und Autor, bekannt für seine kritischen Ansichten zur Gesellschaft und zum Bildungssystem.

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Zitat von Walter Borgius über Schule als Herrschaftsmittel des Staates


Walter Borgius: Die harte Wahrheit über Schule und Staat – Unbequeme Enthüllungen!

Walter Borgius (1881–1928) war ein deutscher Philosoph, der sich vor allem mit Gesellschaftskritik und Bildungsphilosophie beschäftigte. Er analysierte das Bildungssystem als Instrument staatlicher Herrschaft und prägte damit eine kritische Sicht auf die Rolle der Schule in der Gesellschaft.

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Zitat von Franz Hörmann über die dunkle religiöse Ära und die WissenschaftCopyright © yoice.net – Quote Artwork
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"Also, wir sind nicht im wissenschaftlichen Zeitalter, sondern im dunkelsten religiösen Zeitalter verschiedener Kulte, ja, die als Gemeinsamkeit, als Schnittmenge, alle haben, die Menschen zu versklaven und geistig klein zu halten. Ja, das ist das kurze Fazit beim Überblick über die verschiedenen Fachrichtungen der Wissenschaften." Franz Hörmann
Zitat von Joost A.M. Meerloo über Asch Experimente zur Mehrheitsmeinung und AutoritätCopyright © yoice.net – Quote Artwork
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"In seinen wichtigen sozialpsychologischen Experimenten mit Studenten stellte Asch in einfachen Tests fest, dass mehr als ein Drittel seiner Testpersonen einer IRRTÜMLICHEN MEHRHEITSMEINUNG nachgaben, und 75 Prozent der Versuchsprobanden stimmten in unterschiedlichem Maße der Mehrheit zu. Bei vielen Personen ist das Gewicht der Autorität wichtiger als die Qualität der Autorität." Joost A.M. Meerloo