John Taylor Gatto über Schulen und blinden Gehorsam

Jesper Juul über das deutsche Schulsystem und seine kritische Meinung zur Notwendigkeit radikaler Veränderungen

9. Dezember 2021

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"Ich würde das deutsche Schulsystem abschaffen, alle Schulleiter und Verwaltungsbeamten feuern und es mit der Hilfe von Menschen, die wissen wovon sie sprechen, neu erfinden. Das bestehende System – mit wenigen schönen Ausnahmen – tötet den Geist der Lehrer, vernichtet den Verstand und die Seelen der Kinder und verbreitet Furcht und Angst unter den Eltern, die sich genötigt fühlen, ihren Kindern Dampf zu machen, obwohl alles dagegen spricht. Das bestehende System dient weder dem Staat (den Staaten) noch den Menschen, die jeden Tag dort arbeiten. Man kann es nur als ein wirtschaftliches, kulturelles, intellektuelles und menschliches Desaster beschreiben. Ich warte auf den Tag, an dem deutsche Eltern genug haben und den Mut haben, für ihre Kinder aufzustehen." Jesper Juul

Kim Kiyosaki spricht über die Probleme des Schulsystems und dessen Einfluss auf Lernbereitschaft

9. Januar 2023

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"Im Schulsystem wollen sie nicht, dass wir etwas über Geld lernen, weil sie nur gute Angestellte hervorbringen wollen, die tun, was man ihnen sagt. Wenn man sich die Schule anschaut, ist es das Gegenteil von dem, was man braucht, um erfolgreich zu sein. Im wirklichen Leben heißt es: 'Mach keinen Fehler', 'Tu, was man dir sagt', 'Mach die Tests alleine', 'Kooperiere nicht', 'Mach es alleine', 'Mach es alleine', 'Es gibt nur eine richtige Antwort'... Nein, es gibt eine Menge Antworten auf ein Problem. Man kommt also aus der Schule und hat Todesangst, einen Fehler zu machen, man macht alles alleine, man arbeitet nicht zusammen, es gibt keine Synergie, es gibt kein Brainstorming. Ich denke also, die Leute kommen wie gelähmt aus der Schule. Ich denke, das Schulsystem ist insofern kriminell, als es den Lernwillen eines Kindes tötet. Ein Kind geht ganz aufgeregt in die Schule, 'Oh, ich werde lernen und es wird großartig sein', und dann sagt der Lehrer 'Setz dich hin und sei still, rede nicht, es interessiert uns nicht, wofür du dich interessierst'." Kim Kiyosaki

Zitat von John Taylor Gatto über Schulzwang, Bildung und die Notwendigkeit der Schule

6. Juli 2022

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"Brauchen wir wirklich die Schule? Ich meine damit nicht Bildung, sondern nur den Schulzwang: sechs Unterrichtsstunden am Tag, fünf Tage die Woche, neun Monate im Jahr, zwölf Jahre lang. Ist diese tödliche Routine wirklich notwendig? Und wenn ja, wozu? Versteckt euch nicht hinter Lesen, Schreiben und Rechnen als Begründung, denn zwei Millionen glückliche Heimschüler haben diese banale Rechtfertigung sicherlich widerlegt." John Taylor Gatto

Zitat von John Taylor Gatto über die verborgenen Lektionen der Schule

23. Dezember 2021

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"Der bekannte Schulkritiker und Lehrer John Taylor Gatto benennt als die wirklichen Lehren der Schule sieben Lektionen: Verwirrung des Schülers Wecken von Klassenbewusstsein Erziehung zur Gleichgültigkeit Herstellung intellektueller und emotionaler Abhängigkeit Schwächung des Selbstbewusstseins und Gewöhnung an dauernde Überwachung. „Die Schule verdamme die meisten Menschen zu niederen Bausteinen in einem pyramidalen Gesellschaftsmodell. In Kollaboration mit dem Fernsehen werde den Kindern durch Beschulung die Zeit gestohlen, die sie zur Ausbildung einer einzigartigen Persönlichkeit benötigten, wodurch ein Erwachsenwerden verhindert werde. Die Schule habe den “Lehrplan Familie” mit den Bestandteilen Privatheit, Unabhängigkeit und sozialem Leben ersetzt. An dessen Stelle sei die Fabrikschule getreten, ein Gefängnis für Kinderseelen, das soziale Beziehungen zu Netzwerken fragmentiere und das man nicht überstehe, ohne Schaden zu nehmen.” „Sie stellt die gewaltsame Schaffung von Untertanen an die Stelle des geistigen Wachstums von Kindern. Sie tötet die Neugier ihrer Subjekte ab, stellt sie in einem dichten Nebel der Verwirrung ab, aus dem viele sich in ihrem ganzen Leben nicht in der Lage sein werden zu befreien, es verbaut ihnen den Weg zu individueller Freiheit und verwehrt ihnen die Erfüllung, die mit einem freien Geist kommt.“ John Taylor Gatto" John Taylor Gatto

Zitat von Adolphe Ferrière über die Kritik am klassischen Schulsystem und seine Auswirkungen auf Kinder

24. Februar 2022

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"Und sie erschufen die Schule, wie der 'Teufel' es befohlen hatte. Das Kind liebt die Natur, also sperrten sie es in vier Wände ein. Es kann nicht stundenlang nur sitzen, ohne sich zu bewegen, also wurde ihm die Bewegungsfreiheit auf das Minimum reduziert. Es arbeitet gerne mit seinen Händen und sie haben angefangen, ihm Informationen und Theorien vorzulegen. Es liebt das aufrichtige Aussprechen - sie lehrten ihm zu schweigen. Es strebt zu verstehen - sie brachten ihm das Auswendiglernen bei. Es würde gerne selbst erforschen und eigenes (Seelen)Wissen einsetzen- doch es bekam alles in Fertigform auf dutzende von grauen Arbeitsblättern. Durch das alles haben die Kinder gelernt, was sie unter anderen Umständen nie gelernt hätten: Sie haben gelernt nichts zu hinterfragen und sich anzupassen." Adolphe Ferrière

Zitat von Noam Chomsky über Schule, Konformität und Freiheit im Denken

23. Februar 2022

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"Die meisten Schulen trainieren Dummheit und Konformität, und das ist institutionell, aber gelegentlich gibt es einen Funken, jemand fordert deinen Geist heraus, bringt dich zum Nachdenken und so weiter, und das hat einen enormen Effekt, man erreicht einfach alle möglichen Leute. Wenn man das tut, kann man natürlich Probleme bekommen, man muss den schmalen Grat beschreiten. Es gibt viele Leute, die nicht wollen, dass Schüler denken, sie haben Angst vor der Krise der Demokratie. Wenn die Leute anfangen zu denken, bekommt man all diese Probleme, die ich zuvor zitiert habe. Sie werden nicht genug Demut haben, um sich einer zivilen Herrschaft zu unterwerfen, oder sie werden versuchen, ihre Forderungen in der politischen Arena durchzusetzen und eigene Ideen zu haben, anstatt zu glauben, was ihnen gesagt wird. Und Privilegien und Machthaber wollen das in der Regel nicht, also reagieren sie, und der Gymnasiallehrer, der versucht, die Schüler zum Nachdenken zu bringen, wird vielleicht unterdrückt, gefeuert und so weiter." Noam Chomsky