John Taylor Gatto über Schule und Gesellschaft

„Die Schule vermittelt Kindern den ersten Eindruck von einer organisierten Gesellschaft. Wie die meisten ersten Eindrücke ist auch dieser nachhaltig. Das Leben ist langweilig und sinnlos, nur Cola verschafft Abhilfe. Und natürlich auch andere Produkte.“

John Taylor GattoEin kritisches Zitat von John Taylor Gatto über Schule, gesellschaftliche Prägung und die Rolle des Konsums im Alltag.
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John Taylor Gatto kritisiert hier die prägende Wirkung der Schule und stellt sie einer konsumorientierten Alltagswelt gegenüber.

John Taylor Gatto war ein amerikanischer Lehrer und Schulkritiker, bekannt für seine Kritik am traditionellen Schulsystem.

Zitatgrafik von John Taylor Gatto über Schule und Gesellschaft
Semantischer Gedankenraum: Noam Chomsky, Neil Postman, Thomas Sowell, H. L. Mencken, Emma Goldman, Walter Lippmann

John Taylor Gatto: 81 Zitate

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Semantischer Gedankenraum von John Taylor Gatto

John Taylor Gatto#1
Noam Chomsky#2
Neil Postman#3
Thomas Sowell#4
H. L. Mencken#5
Emma Goldman#6

Fun Fact: John Taylor Gatto ähnelt sich in seinem semantischen Gedankenraum selbst am stärksten.

John Taylor Gatto über Schule und Gesellschaft

John Taylor Gatto (1935–2018) war ein preisgekrönter amerikanischer Lehrer, Autor und Kritiker des öffentlichen Schulsystems. Er war bekannt für seine scharfe Kritik an den traditionellen Schulen und setzte sich für alternative Bildungskonzepte ein. Gatto hinterfragte die Mechanismen und Ziele des Schulsystems und förderte das selbstbestimmte Lernen.

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Zitat von Ivan Illich über Schule, Abhängigkeit und die Institutionalisierung des LebensCopyright © yoice.net – Quote Artwork
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"Die Schule bereitet auf die entfremdende Institutionalisierung des Lebens vor, indem sie den Bedarf daran lehrt, belehrt werden zu müssen. Sobald diese Lektion gelernt ist, verlieren die Menschen ihren Antrieb, sich in Richtung Unabhängigkeit weiterzuentwickeln; sie empfinden Verbundenheit nicht mehr als attraktiv und verschließen sich gegenüber den Überraschungen, die das Leben bereithält, wenn es nicht durch institutionelle Vorgaben vorbestimmt ist." Ivan Illich
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Zitat von John Taylor Gatto über Kinder und BildungCopyright © yoice.net – Quote Artwork
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"Kinder lernen das, was sie erleben. Steckt man Kinder in eine Klasse, werden sie ihr Leben in einem unsichtbaren Käfig verbringen, isoliert von der Möglichkeit, Gemeinschaft zu erleben. Unterbricht man Kinder ständig durch Klingeln und Signale, lernen sie, dass nichts wirklich wichtig ist und nichts es wert ist, zu Ende gebracht zu werden. Macht man sie lächerlich, ziehen sie sich aus menschlichen Beziehungen zurück. Beschämt man sie, werden sie hundert Wege finden, es einem heimzuzahlen. Die Gewohnheiten, die in großen, anonymen Organisationen vermittelt werden, sind verheerend." John Taylor Gatto
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Zitatbild von Ivan Illich über Schule, Lebensabschnitte und die Verwahrung von MenschenCopyright © yoice.net – Quote Artwork
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"Die Schule teilt das Leben in zwei Abschnitte, die zunehmend von vergleichbarer Länge sind. Ebenso wie vieles andere bedeutet die Schulbildung eine Art Verwahrung von Menschen, die andernorts als unerwünscht gelten – allein schon durch die Tatsache, dass eine Schule errichtet wurde, um ihnen zu dienen." Ivan Illich
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Zitat von Adolphe Ferrière über die Kritik am klassischen Schulsystem und seine Auswirkungen auf KinderCopyright © yoice.net – Quote Artwork
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"Und sie erschufen die Schule, wie der 'Teufel' es befohlen hatte. Das Kind liebt die Natur, also sperrten sie es in vier Wände ein. Es kann nicht stundenlang nur sitzen, ohne sich zu bewegen, also wurde ihm die Bewegungsfreiheit auf das Minimum reduziert. Es arbeitet gerne mit seinen Händen und sie haben angefangen, ihm Informationen und Theorien vorzulegen. Es liebt das aufrichtige Aussprechen - sie lehrten ihm zu schweigen. Es strebt zu verstehen - sie brachten ihm das Auswendiglernen bei. Es würde gerne selbst erforschen und eigenes (Seelen)Wissen einsetzen- doch es bekam alles in Fertigform auf dutzende von grauen Arbeitsblättern. Durch das alles haben die Kinder gelernt, was sie unter anderen Umständen nie gelernt hätten: Sie haben gelernt nichts zu hinterfragen und sich anzupassen." Adolphe Ferrière
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