„Es war nie wirklich zutreffend, dass junge Menschen Lesen oder Rechnen hauptsächlich dadurch lernen, dass man es ihnen beibringt. Diese Fähigkeiten werden zwar gelernt, aber eigentlich überhaupt nicht im klassischen Sinne „gelehrt“. Ein Übermaß an Unterricht kann den Lernprozess sogar behindern, auch wenn diejenigen, die ihn überstehen, später durchaus zu der Vorstellung gelangen können, sie hätten ihre Fähigkeiten erst durch das Unterrichten erworben.“

John Taylor Gatto hinterfragt den klassischen Unterricht und betont, dass Lesen und Rechnen vor allem durch eigenständiges Lernen entstehen.

John Taylor Gatto hinterfragt hier die Rolle des klassischen Unterrichts und betont die Bedeutung eigenständiger Lernprozesse.

John Taylor Gatto war ein amerikanischer Lehrer und Schulkritiker, bekannt für seine Kritik am traditionellen Schulsystem.

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Zitat von John Taylor Gatto über das Lernen von Lesen und Rechnen und die Grenzen des Unterrichts


John Taylor Gatto über Lernen und Unterricht

John Taylor Gatto (1935–2018) war ein preisgekrönter amerikanischer Lehrer, Autor und Kritiker des öffentlichen Schulsystems. Er war bekannt für seine scharfe Kritik an den traditionellen Schulen und setzte sich für alternative Bildungskonzepte ein. Gatto hinterfragte die Mechanismen und Ziele des Schulsystems und förderte das selbstbestimmte Lernen.

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Zitat von John Taylor Gatto über Schule und selbstständiges LernenCopyright © yoice.net – Quote Artwork
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"Kinder lernen in der Schule nichts; sie werden dort lediglich betreut. Es dauert vielleicht 50 Stunden, ihnen Lesen, Schreiben und Rechnen beizubringen. Danach können die Schüler sich das Wissen selbst aneignen. Die Schule dient in erster Linie dazu, die Kinder von der Straße und vom Arbeitsmarkt fernzuhalten." John Taylor Gatto
Zitat von John Taylor Gatto über Kinder und BildungCopyright © yoice.net – Quote Artwork
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"Kinder lernen das, was sie erleben. Steckt man Kinder in eine Klasse, werden sie ihr Leben in einem unsichtbaren Käfig verbringen, isoliert von der Möglichkeit, Gemeinschaft zu erleben. Unterbricht man Kinder ständig durch Klingeln und Signale, lernen sie, dass nichts wirklich wichtig ist und nichts es wert ist, zu Ende gebracht zu werden. Macht man sie lächerlich, ziehen sie sich aus menschlichen Beziehungen zurück. Beschämt man sie, werden sie hundert Wege finden, es einem heimzuzahlen. Die Gewohnheiten, die in großen, anonymen Organisationen vermittelt werden, sind verheerend." John Taylor Gatto
Zitatbild von Neil Postman über Lernen, Ausdauer und DisziplinCopyright © yoice.net – Quote Artwork
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"…dass es beim Lernen eine bestimmte Abfolge geben muss, dass Ausdauer und ein gewisses Maß an Anstrengung unerlässlich sind, dass persönliche Vergnügungen häufig im Interesse des Zusammenhalts der Gruppe zurückgestellt werden müssen und dass kritisches sowie begrifflich und logisch strenges Denken jungen Menschen nicht leichtfällt, sondern hart erkämpfte Errungenschaften sind" Neil Postman
Kim Kiyosaki spricht über die Probleme des Schulsystems und dessen Einfluss auf LernbereitschaftCopyright © yoice.net – Quote Artwork
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"Im Schulsystem wollen sie nicht, dass wir etwas über Geld lernen, weil sie nur gute Angestellte hervorbringen wollen, die tun, was man ihnen sagt. Wenn man sich die Schule anschaut, ist es das Gegenteil von dem, was man braucht, um erfolgreich zu sein. Im wirklichen Leben heißt es: 'Mach keinen Fehler', 'Tu, was man dir sagt', 'Mach die Tests alleine', 'Kooperiere nicht', 'Mach es alleine', 'Mach es alleine', 'Es gibt nur eine richtige Antwort'... Nein, es gibt eine Menge Antworten auf ein Problem. Man kommt also aus der Schule und hat Todesangst, einen Fehler zu machen, man macht alles alleine, man arbeitet nicht zusammen, es gibt keine Synergie, es gibt kein Brainstorming. Ich denke also, die Leute kommen wie gelähmt aus der Schule. Ich denke, das Schulsystem ist insofern kriminell, als es den Lernwillen eines Kindes tötet. Ein Kind geht ganz aufgeregt in die Schule, 'Oh, ich werde lernen und es wird großartig sein', und dann sagt der Lehrer 'Setz dich hin und sei still, rede nicht, es interessiert uns nicht, wofür du dich interessierst'." Kim Kiyosaki
Zitat von John Taylor Gatto über die verborgenen Lektionen der SchuleCopyright © yoice.net – Quote Artwork
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"Der bekannte Schulkritiker und Lehrer John Taylor Gatto benennt als die wirklichen Lehren der Schule sieben Lektionen: Verwirrung des Schülers Wecken von Klassenbewusstsein Erziehung zur Gleichgültigkeit Herstellung intellektueller und emotionaler Abhängigkeit Schwächung des Selbstbewusstseins und Gewöhnung an dauernde Überwachung. „Die Schule verdamme die meisten Menschen zu niederen Bausteinen in einem pyramidalen Gesellschaftsmodell. In Kollaboration mit dem Fernsehen werde den Kindern durch Beschulung die Zeit gestohlen, die sie zur Ausbildung einer einzigartigen Persönlichkeit benötigten, wodurch ein Erwachsenwerden verhindert werde. Die Schule habe den “Lehrplan Familie” mit den Bestandteilen Privatheit, Unabhängigkeit und sozialem Leben ersetzt. An dessen Stelle sei die Fabrikschule getreten, ein Gefängnis für Kinderseelen, das soziale Beziehungen zu Netzwerken fragmentiere und das man nicht überstehe, ohne Schaden zu nehmen.” „Sie stellt die gewaltsame Schaffung von Untertanen an die Stelle des geistigen Wachstums von Kindern. Sie tötet die Neugier ihrer Subjekte ab, stellt sie in einem dichten Nebel der Verwirrung ab, aus dem viele sich in ihrem ganzen Leben nicht in der Lage sein werden zu befreien, es verbaut ihnen den Weg zu individueller Freiheit und verwehrt ihnen die Erfüllung, die mit einem freien Geist kommt.“ John Taylor Gatto" John Taylor Gatto