Zitat von John Dewey über unabhängiges Denken und Demokratie

Dieses Zitat betont die Bedeutung unabhängigen Denkens für Demokratie und gesellschaftliche Freiheit, besonders in der Erziehung der Jugend.

John Dewey war ein US-amerikanischer Philosoph und Pädagoge. Gesellschaftspolitisch setzte sich Dewey für die Demokratisierung sämtlicher Lebensbereiche ein.

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Bildinformationen

Bildtitel	John Dewey Zitat über unabhängiges Denken und Demokratie
Alternativtext	John Dewey Zitat über unabhängiges Denken, Jugend und Demokratie
Bildunterschrift	John Dewey über unabhängiges Denken und die Bedeutung für eine demokratische Gesellschaft
Beschreibung	"Eine Gesellschaft mit zu wenigen unabhängigen Denkern ist anfällig für die Beherrschung durch gestörte und opportunistische Führer. Eine Gesellschaft, die ein freies und demokratisches Gesellschaftssystem schaffen und erhalten will, muss bei ihrer Jugend eine verantwortungsbewusste Unabhängigkeit im Denken fördern." John Dewey
Abmessungen	1920 × 1080 px
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Zitat von John Dewey über unabhängiges Denken und Demokratie

John Dewey (1859–1952) war ein bedeutender amerikanischer Philosoph, Psychologe und Pädagoge. Er gilt als einer der Begründer der Pragmatismus-Philosophie und der progressiven Erziehung. Dewey setzte sich insbesondere für eine demokratische Gesellschaft und eine ganzheitliche Bildung ein, die Lernen als aktiven, erfahrungsbasierten Prozess versteht.

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"Die meisten Schulen trainieren Dummheit und Konformität, und das ist institutionell, aber gelegentlich gibt es einen Funken, jemand fordert deinen Geist heraus, bringt dich zum Nachdenken und so weiter, und das hat einen enormen Effekt, man erreicht einfach alle möglichen Leute. Wenn man das tut, kann man natürlich Probleme bekommen, man muss den schmalen Grat beschreiten. Es gibt viele Leute, die nicht wollen, dass Schüler denken, sie haben Angst vor der Krise der Demokratie. Wenn die Leute anfangen zu denken, bekommt man all diese Probleme, die ich zuvor zitiert habe. Sie werden nicht genug Demut haben, um sich einer zivilen Herrschaft zu unterwerfen, oder sie werden versuchen, ihre Forderungen in der politischen Arena durchzusetzen und eigene Ideen zu haben, anstatt zu glauben, was ihnen gesagt wird. Und Privilegien und Machthaber wollen das in der Regel nicht, also reagieren sie, und der Gymnasiallehrer, der versucht, die Schüler zum Nachdenken zu bringen, wird vielleicht unterdrückt, gefeuert und so weiter." Noam Chomsky