Zitat von Ludwig von Mises über Innovation und Bildung

Das Zitat betont die Bedeutung von Individualität und Unabhängigkeit kreativer Menschen gegenüber konventioneller Bildung.

Ludwig von Mises war ein österreichischer Nationalökonom, Sozialphilosoph und einer der führenden Vertreter der Österreichischen Schule der Nationalökonomie.

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Bildinformationen

Bildtitel	Ludwig von Mises Zitat über Innovation und Bildung
Alternativtext	Zitat von Ludwig von Mises über Innovatoren, schöpferische Genies und den Einfluss der Schule
Bildunterschrift	Ludwig von Mises über Innovation und schöpferische Genies
Beschreibung	"Innovatoren und schöpferische Genies lassen sich nicht in Schulen heranziehen. Sie sind gerade jene Menschen, die sich dem widersetzen, was die Schule sie gelehrt hat." Ludwig von Mises
Abmessungen	1920 × 1080 px
Dateiformat	image/webp
Urheberrecht	© yoice.net
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Semantischer Gedankenraum: Murray Rothbard, Ayn Rand, Harry Browne, Milton Friedman, Thomas Sowell, Walter Lippmann

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Semantischer Gedankenraum von Ludwig von Mises

Fun Fact: Ludwig von Mises ähnelt sich selbst – aber ein anderer Autor liegt in seinem semantischen Gedankenraum noch vor ihm.

Zitat von Ludwig von Mises über Innovation und Bildung

Ludwig von Mises (1881–1973) war ein bedeutender österreichischer Nationalökonom und Sozialphilosoph, bekannt für seine Arbeiten zur Österreichischen Schule der Nationalökonomie. Er beeinflusste maßgeblich die libertäre und freiheitliche Wirtschaftstheorie und war ein Kritiker des Sozialismus und Interventionismus.

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"Die meisten Schulen trainieren Dummheit und Konformität, und das ist institutionell, aber gelegentlich gibt es einen Funken, jemand fordert deinen Geist heraus, bringt dich zum Nachdenken und so weiter, und das hat einen enormen Effekt, man erreicht einfach alle möglichen Leute. Wenn man das tut, kann man natürlich Probleme bekommen, man muss den schmalen Grat beschreiten. Es gibt viele Leute, die nicht wollen, dass Schüler denken, sie haben Angst vor der Krise der Demokratie. Wenn die Leute anfangen zu denken, bekommt man all diese Probleme, die ich zuvor zitiert habe. Sie werden nicht genug Demut haben, um sich einer zivilen Herrschaft zu unterwerfen, oder sie werden versuchen, ihre Forderungen in der politischen Arena durchzusetzen und eigene Ideen zu haben, anstatt zu glauben, was ihnen gesagt wird. Und Privilegien und Machthaber wollen das in der Regel nicht, also reagieren sie, und der Gymnasiallehrer, der versucht, die Schüler zum Nachdenken zu bringen, wird vielleicht unterdrückt, gefeuert und so weiter." Noam Chomsky