"Im Schulsystem wollen sie nicht, dass wir etwas über Geld lernen, weil sie nur gute Angestellte hervorbringen wollen, die tun, was man ihnen sagt. Wenn man sich die Schule anschaut, ist es das Gegenteil von dem, was man braucht, um erfolgreich zu sein. Im wirklichen Leben heißt es: 'Mach keinen Fehler', 'Tu, was man dir sagt', 'Mach die Tests alleine', 'Kooperiere nicht', 'Mach es alleine', 'Mach es alleine', 'Es gibt nur eine richtige Antwort'... Nein, es gibt eine Menge Antworten auf ein Problem. Man kommt also aus der Schule und hat Todesangst, einen Fehler zu machen, man macht alles alleine, man arbeitet nicht zusammen, es gibt keine Synergie, es gibt kein Brainstorming. Ich denke also, die Leute kommen wie gelähmt aus der Schule. Ich denke, das Schulsystem ist insofern kriminell, als es den Lernwillen eines Kindes tötet. Ein Kind geht ganz aufgeregt in die Schule, 'Oh, ich werde lernen und es wird großartig sein', und dann sagt der Lehrer 'Setz dich hin und sei still, rede nicht, es interessiert uns nicht, wofür du dich interessierst'."
Kim Kiyosaki
Kim Kiyosaki ist eine amerikanische Unternehmerin, Autorin und Investorin, bekannt für ihre Arbeit im Bereich Finanzerziehung und Empowerment.
Dieses Zitat deckt die Schwächen des Schul- und Bildungssystems auf und fordert dazu auf, Neugier und Lernfreude von Kindern zu erhalten - eine essentielle Basis für Erfolg und persönliches Wachstum.
Übersetzung oder Original: Hier klicken
Quelle: Hier klicken
i
Kim Kiyosaki über das Schulsystem: Die Wahrheit, die dir niemand sagt!
Kim Kiyosaki enthüllt die Schwächen des Schulsystems und warum es den Lernwillen von Kindern zerstört – eine wichtige Warnung für alle Eltern und Pädagogen.
Kim Kiyosaki ist vor allem bekannt als Autorin von Büchern zur finanziellen Bildung und Motivation, darunter das erfolgreiche Buch „Rich Woman“. Sie engagiert sich seit Jahren dafür, Menschen, insbesondere Frauen, den Umgang mit Geld und Investitionen näherzubringen. Ihr Fokus liegt darauf, finanzielle Freiheit durch Bildung und unternehmerisches Denken zu fördern.


