Zitat von Karl Popper über Studienmotivation und Wissensaneignung

„Anstatt den Studenten zu ermutigen, sich um des Studierens willen seinen Studien zu widmen, anstatt in ihm eine echte Liebe zu seinem Fach und zum Forschen zu wecken, hält man ihn dazu an, um seiner persönlichen Karriere willen zu studieren; man bringt ihn dazu, sich nur jenes Wissen anzueignen, das ihm hilft, die Hürden zu überwinden, die er nehmen muss, um voranzukommen.“

Karl PopperKarl Poppers Zitat zur Kritik an Studierendenmotivation und Wissensaneignung für persönliche Karriere statt aus Liebe zum Fach.
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Zitat von Karl Popper über die Kritik an der Zielsetzung der Studienmotivation und den Einfluss auf die Wissensaneignung der Studenten.

Karl Popper war ein österreichisch-britischer Philosoph und Begründer des Kritischen Rationalismus.

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Semantischer Gedankenraum: Walter Lippmann, Thomas Sowell, Ayn Rand, Noam Chomsky, Thomas Kuhn, Leo Tolstoi

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Semantischer Gedankenraum von Karl Popper

Walter Lippmann#1
Thomas Sowell#2
Ayn Rand#3
Noam Chomsky#4
Thomas Kuhn#5
Leo Tolstoi#6

Fun Fact: Karl Popper ähnelt sich selbst – aber 14 andere Autoren liegen in seinem semantischen Gedankenraum noch vor ihm.

Zitatgrafik von Karl Popper über Studienmotivation, persönliche Karriere und den Wert echten Wissens


Zitat von Karl Popper über Studienmotivation und Wissensaneignung

Sir Karl Raimund Popper (1902–1994) war ein österreichisch-britischer Philosoph. Er prägte mit seinen Arbeiten zur Erkenntnis- und Wissenschaftstheorie, zur Sozial- und Geschichtsphilosophie sowie zur politischen Philosophie den Kritischen Rationalismus. Zudem war er als Professor für Logik und wissenschaftliche Methoden tätig.

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"Wir haben uns von der Vorstellung überzeugen lassen, dass Bildung darin besteht, Menschen für Ausbildung und „Erfolg“ zu trainieren, wobei Erfolg in erster Linie monetär definiert wird, anstatt ihnen beizubringen, kritisch zu denken und bestehende Vorstellungen zu hinterfragen. Wir sollten nicht vergessen, dass der wahre Zweck von Bildung darin besteht, den Geist zu formen, nicht Karrieren. Eine Kultur, die das entscheidende Zusammenspiel von Moral und Macht nicht begreift, die Managementtechniken mit Weisheit verwechselt und nicht versteht, dass sich eine Zivilisation an ihrem Mitgefühl misst und nicht an ihrer Geschwindigkeit oder ihrer Fähigkeit zu konsumieren, verurteilt sich selbst zum Untergang." Chris Hedges
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