Bildung und Entfremdung – Zitat von Emma Goldman

„Da alle Bemühungen in unserem Bildungswesen darauf ausgerichtet zu sein scheinen, das Kind zu einem Wesen zu machen, das sich selbst fremd ist, muss dies zwangsläufig zu Individuen führen, die einander fremd sind und in ständigem Gegensatz zueinander stehen.“

Emma GoldmanEmma Goldman kritisiert, wie Bildung Kinder entfremdet und so Individuen schafft, die einander fremd und gegensätzlich sind.
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Ein kritischer Blick auf die Entfremdung durch Bildung und ihre gesellschaftlichen Auswirkungen.

Emma Goldman war eine lettisch-amerikanische Anarchistin, politische Aktivistin und Schriftstellerin, die für ihre radikalen Ansichten zur Freiheit, sozialen Gerechtigkeit und anarchistischen Philosophie bekannt ist.

Zitatgrafik zum Thema Bildung und Entfremdung von Emma Goldman
Semantischer Gedankenraum: H. L. Mencken, Epiktet, Mark Twain, Joost Meerloo, Goethe, Albert Einstein

Emma Goldman: 46 Zitate

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Semantischer Gedankenraum von Emma Goldman

H. L. Mencken#1
Emma Goldman#2
Epiktet#3
Mark Twain#4
Joost Meerloo#5

Fun Fact: Emma Goldman ähnelt sich selbst – aber ein anderer Autor liegt in seinem semantischen Gedankenraum noch vor ihm.

Bildung und Entfremdung – Zitat von Emma Goldman

Emma Goldman (1869–1940) war eine bedeutende Anarchistin und politische Aktivistin, die durch ihre Reden, Schriften und ihr Engagement für die Rechte der Arbeiter, Frauen und für soziale Revolutionen berühmt wurde. Sie emigrierte aus Russland in die USA und war eine zentrale Persönlichkeit in der anarchistischen Bewegung des frühen 20. Jahrhunderts.

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Zitat von Ivan Illich über Schule, Abhängigkeit und die Institutionalisierung des LebensCopyright © yoice.net – Quote Artwork
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"Die Schule bereitet auf die entfremdende Institutionalisierung des Lebens vor, indem sie den Bedarf daran lehrt, belehrt werden zu müssen. Sobald diese Lektion gelernt ist, verlieren die Menschen ihren Antrieb, sich in Richtung Unabhängigkeit weiterzuentwickeln; sie empfinden Verbundenheit nicht mehr als attraktiv und verschließen sich gegenüber den Überraschungen, die das Leben bereithält, wenn es nicht durch institutionelle Vorgaben vorbestimmt ist." Ivan Illich
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"Kinder lernen das, was sie erleben. Steckt man Kinder in eine Klasse, werden sie ihr Leben in einem unsichtbaren Käfig verbringen, isoliert von der Möglichkeit, Gemeinschaft zu erleben. Unterbricht man Kinder ständig durch Klingeln und Signale, lernen sie, dass nichts wirklich wichtig ist und nichts es wert ist, zu Ende gebracht zu werden. Macht man sie lächerlich, ziehen sie sich aus menschlichen Beziehungen zurück. Beschämt man sie, werden sie hundert Wege finden, es einem heimzuzahlen. Die Gewohnheiten, die in großen, anonymen Organisationen vermittelt werden, sind verheerend." John Taylor Gatto
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Zitat von Adolphe Ferrière über die Kritik am klassischen Schulsystem und seine Auswirkungen auf KinderCopyright © yoice.net – Quote Artwork
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"Und sie erschufen die Schule, wie der 'Teufel' es befohlen hatte. Das Kind liebt die Natur, also sperrten sie es in vier Wände ein. Es kann nicht stundenlang nur sitzen, ohne sich zu bewegen, also wurde ihm die Bewegungsfreiheit auf das Minimum reduziert. Es arbeitet gerne mit seinen Händen und sie haben angefangen, ihm Informationen und Theorien vorzulegen. Es liebt das aufrichtige Aussprechen - sie lehrten ihm zu schweigen. Es strebt zu verstehen - sie brachten ihm das Auswendiglernen bei. Es würde gerne selbst erforschen und eigenes (Seelen)Wissen einsetzen- doch es bekam alles in Fertigform auf dutzende von grauen Arbeitsblättern. Durch das alles haben die Kinder gelernt, was sie unter anderen Umständen nie gelernt hätten: Sie haben gelernt nichts zu hinterfragen und sich anzupassen." Adolphe Ferrière
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