Richard Feynman Zitat: Warum Wissenschaft kein Dogma ist – Die wahre Lektion

"Von allen Fächern enthält allein die Wissenschaft die Lehre von der Gefahr des Glaubens an die Unfehlbarkeit der größten Lehrer der vorangegangenen Generation in sich (…) Wenn jemand sagt: „Die Wissenschaft lehrt dies und jenes“, so verwendet er das Wort falsch. Die Wissenschaft lehrt nichts, die Erfahrung lehrt es. Wenn man Ihnen sagt: „Die Wissenschaft hat dies und jenes gezeigt“, könnten Sie fragen: „Wie hat die Wissenschaft das gezeigt? Wie haben die Wissenschaftler es herausgefunden? Wie? Was? Wo?“ Es sollte nicht heißen „die Wissenschaft hat gezeigt“, sondern „dieses Experiment, dieser Effekt, hat gezeigt“. Und Sie haben das gleiche Recht wie jeder andere, wenn Sie von den Experimenten hören – aber seien Sie geduldig und hören Sie sich alle Beweise an – zu beurteilen, ob eine vernünftige Schlussfolgerung gezogen worden ist. (…) Die Experten, die Sie leiten, können sich irren. (…) Ich denke, wir leben in einem unwissenschaftlichen Zeitalter, in dem fast alle Kommunikationsmittel und das Fernsehen – Worte, Bücher und so weiter – unwissenschaftlich sind. Infolgedessen gibt es ein beträchtliches Maß an intellektueller Tyrannei im Namen der Wissenschaft."

Richard Phillips Feynman

Richard Phillips Feynman war ein US-amerikanischer Physiker und Nobelpreisträger des Jahres 1965. Feynman gilt als einer der großen Physiker des 20. Jahrhunderts.

Feynman erinnert uns daran, Wissenschaft nicht blind zu vertrauen, sondern kritisch und geduldig alle Beweise zu prüfen. Nur so bewahren wir uns vor intellektueller Tyrannei.

Original oder Übersetzung; "Science alone of all the subjects contains within itself the lesson of the danger of belief in the infallibility of the greatest teachers in the preceding generation (…) When someone says, “Science teaches such and such,” he is using the word incorrectly. Science doesn’t teach anything; experience teaches it. If they say to you, “Science has shown such and such,” you might ask, “How does science show it? How did the scientists find out? How? What? Where?” It should not be “science has shown” but “this experiment, this effect, has shown.” And you have as much right as anyone else, upon hearing about the experiments–but be patient and listen to all the evidence–to judge whether a sensible conclusion has been arrived at. (…) The experts who are leading you may be wrong. (…) I think we live in an unscientific age in which almost all the buffeting of communications and television-words, books, and so on-are unscientific. As a result, there is a considerable amount of intellectual tyranny in the name of science."

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