Heute haben wir das moderne Schulsystem auf der Anklagebank. Nicht etwa nur einen Lehrer, Schuldirektor oder die Bildungsbehörden, sondern wirklich das gesamte System der organisierten PISA-Verdummung, Indoktrination und Staatspropaganda, die Dank der staatlichen Schulpflicht, ahnungs- und orientierungslose Befehlsempfänger kreiert, die in letzter Konsequenz nicht ihre eigenen Träume leben können!

Die Anklage übernimmt „Prince Ea“ in seinem überaus beliebten youtube.com Video „I SUED THE SCHOOL SYSTEM !!!“. Dieses Video mit rund 15 Millionen Aufrufen, liefert ein Indiz dafür, dass das Thema Schule und Bildungssystem, ein großes Interesse wecken kann.

Die Grundlage für sein Plädoyer, lieferten nicht zuletzt:
1) "Massenunterrichtswaffen" von John Taylor Gatto
2) "kreative Schulen" von Ken Robinson
3) "Ich liebe zu lernen; Ich hasse Schule " von Susan D Blum
4) "One World SchoolHouse "von Salman Khan.

Der bekannte Schulkritiker und Lehrer John Taylor Gatto benennt als die wirklichen Lehren der Schule sieben Lektionen:

– Verwirrung des Schülers
– Wecken von Klassenbewusstsein
– Erziehung zur Gleichgültigkeit
– Herstellung intellektueller und emotionaler Abhängigkeit
– Schwächung des Selbstbewusstseins
– und Gewöhnung an dauernde Überwachung.

"Die Schule verdamme die meisten Menschen zu niederen Bausteinen in einem pyramidalen Gesellschaftsmodell. In Kollaboration mit dem Fernsehen werde den Kindern durch Beschulung die Zeit gestohlen, die sie zur Ausbildung einer einzigartigen Persönlichkeit benötigten, wodurch ein Erwachsenwerden verhindert werde. Die Schule habe den “Lehrplan Familie” mit den Bestandteilen Privatheit, Unabhängigkeit und sozialem Leben ersetzt. An dessen Stelle sei die Fabrikschule getreten, ein Gefängnis für Kinderseelen, das soziale Beziehungen zu Netzwerken fragmentiere und das man nicht überstehe, ohne Schaden zu nehmen.”

"Sie stellt die gewaltsame Schaffung von Untertanen an die Stelle des geistigen Wachstums von Kindern.
Sie tötet die Neugier ihrer Subjekte ab, stellt sie in einem dichten Nebel der Verwirrung ab, aus dem viele sich in ihrem ganzen Leben nicht in der Lage sein werden zu befreien, es verbaut ihnen den Weg zu individueller Freiheit und verwehrt ihnen die Erfüllung, die mit einem freien Geist kommt."

Das Plädoyer von Prince Ea hätte deutlich schärfer formuliert sein dürfen. Staatliche Schulen sind in erster Linie Propaganda Institutionen. Prince Eas Film aber, im Stil eines Hollywood Filmes, ist eher für den Massengeschmack. Dennoch mag sich der ein oder andere vielleicht dazu bewegt fühlen, sich die Thematik näher anzuschauen und nicht wie die offensichtlich breite Masse zu denken, dass ihre Lehrer und Medien ihnen so etwas Fundamentales, wie solch himmelschreiende Ungerechtigkeit und ein solch kolossales Verbrechen doch niemals verschweigen würden.

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Ein Schulleiter in Singapur hat diesen Brief (20177) an die Eltern der Schüler verfasst

"Die Prüfungen Ihrer Kinder stehen bevor. Ich weiß, dass Sie alle hoffen, dass Ihr Kind gut abschneiden wird. Aber bitte denken Sie daran, dass unter den Schülern bei der Prüfung ein Künstler sein wird, der Mathe nicht verstehen muss. Unter ihnen ist auch ein Unternehmer, dem die Geschichte der englischen Literatur egal ist. Unter ihnen ist ein Musiker, dessen Chemie-Note nicht wichtig ist. Wenn Ihr Kind gute Noten bekommt, dann ist das super. Und wenn das nicht der Fall ist, dann rauben Sie ihm bitte nicht sein Selbstbewusstsein und seine Würde. Sagen Sie Ihrem Kind, dass es okay ist. Es ist nur eine Prüfung. Ihr Kind ist für viel größere Dinge bestimmt. Sagen Sie Ihrem Kind, dass sie es lieben und nicht verurteilen werden, egal welche Noten es bekommt. Sie werden sehen, wie Ihr Kind die Welt erobern wird. Eine Prüfung oder eine schlechte Note wird es nicht von seinem Talent berauben. Und bitte glauben Sie nicht, dass Ärzte und Ingenieure die einzigen glücklichen Menschen auf der Welt sind."

Prince Ea: „Ich verklage das Schulsystem“

Synchronisation und Aufarbeitung:
MOYO-Film - Videoproduktion
Übersetzung:
Paul Breuer
Sprecher:
Flo · Stoffteddy
Audio-Postproduktion:
©Stoffteddy
Produktion, Schnitt & Bearbeitung:
Jan (yoice.net)
Themen:
Bildungssystem · Manipulation · Psychologie · Short

Prince Ea: „Ich verklage das Schulsystem“

Synchronisation und Aufarbeitung: MOYO-Film - Videoproduktion
Übersetzung: Paul Breuer
Sprecher: Flo · Stoffteddy
Audio-Postproduktion: ©Stoffteddy
Produktion, Schnitt & Bearbeitung: Jan (yoice.net)
Themen: Bildungssystem · Manipulation · Psychologie · Short

Erschienen am: 20. March 2019

© yoice.net | moyo-film.de
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1530 Kommentare
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  1. yt_3e1b690f sagte:

    Ich war früher in der Hauptschule…
    Als Kind war ich immer „faul“ und wollte lieber raus gehen und Spaß mit meinen Freunden haben. In der Hauptschule 9. klasse habe ich Gas gegeben… von einem 5er Schüler zu einem 2er. Heute (10 Jahre alt)
    Gehe ich 5 Tage die Woche zur Arbeit um 1200€ zu verdienen…
    Ich wäre gerne Elektroniker geworden…
    Habe viel selbst zuhause gemacht, im Internet recherchiert und mir vieles beigebracht… leider interessier dem Arbeitgeber nur welchen Abschluss du gemacht hast… naja das Bildungssystem halt…😞

  2. yt_68b9b2e0 sagte:

    Es mag sein, dass er in vielem Recht hat, aber ich lasse mich als engagierter Junglehrer, der bemüht ist den Unterricht interessant und alltagsnah zu gestalten, nicht durch so ein Video über den Kamm scheren. Das Schulsystem repräsentiert durch bornierte Grauschöpfe – please, give me a break -_-

    • yt_2baae1cf sagte:

      Klasse! Wie viele Millimeter darfst du dabei, von der „Unicef PISA Verdummung“ abweichen und wieviel von der „Staat Propaganda“ musst du laut „Leerpläne“ übernehmen?

  3. yt_406252c3 sagte:

    Kürzere Tage und keine Hausaufgaben. Alleine schon utopisch, wo es doch ein guter Anfang wäre.

    Aber wenn ich daran denke, die Freitagsdemonstrationen der Schüler. Kürzlich lag eine Klausur auf dem Freitag. Die Lehrkraft meinte, es wäre eine 6, würde man nicht kommen und auf die Demo gehen.

    Damit hat sie automatisch preisgegeben, wie sehr ihr die Umwelt hinten vorbeigeht UND wie sehr das aktuelle Schulsystem fortgesetzt gehört. Eine Frechheit. Ich gehe zwar nicht demonstrieren, aber ich finde sowas eine Schande.

  4. yt_37828749 sagte:

    Hat er schon recht.
    Einfach mal aus Interesse gefragt, habt ihr verschiedene Vorschläge wie ein funktionierendes Bildungssystem aussehen könnte ohne etwas zu googlen oder zu zitieren ?
    Auch Utopische Ideen würde ich gerne hören :)

    • yt_74612fce sagte:

      Mehr Teamarbeit, individueller ausgelegtes Lerntempo/Fächer, keine ständigen benoteten Tests oder Ausfragen, kein Nachmittagsunterricht, modernere Lerninhalte und Lehrmethoden, schönere und gemütlichere Klassenzimmer, realitätsnahe Projekte und allgemein einfach kreatives Denken.

    • yt_37828749 sagte:

      @nadijung7503 gute sachen aufjedenfall und stark ausgewählt :) bei teamarbeit bin ich mir nicht 100% sicher ob das klappt, ich denke das dadurch das individuelle nevau der leistung gesenkt wird und unrechtmäßig vllt auch gesteigert ? ne idee wie man das umgeht ?

    • yt_74612fce sagte:

      @dobbyblue3006 Wir sollten uns an dieser Stelle fragen, weshalb Gruppenarbeiten in der Form wie sie in den Schulen aktuell durchgeführt werden, oft von vornherein zum Scheitern verurteilt sind und die Arbeit oft an wenigen Personen hängen bleibt. Es gibt genau zwei Gründe dafür.

      Zum einen wäre hier Desinteresse zu nennen. Schulprojekte decken sich in der Regel nicht mit den Interessen der Schüler und sind oft komplett realitätsfern. Da ist es nicht verwunderlich, wenn die Zeit stattdessen mit Herumalbern verschwendet wird. Wenn ich und meine Gruppe allerdings bestimmte Interessen teilen, und man die Möglichkeit dazu kriegt, diese in Projekten auszuleben, die z.B. die Entwicklung von Lösungen für die zukünftige Gesellschaft zum Ziel haben, dann könnte ich mit dir wetten, dass das wesentlich mehr Begeisterung entfachen würde.

      Der zweite Grund sind die zu großen Klassen. Die Lehrer sind überfordert und die Schüler werden nicht intensiv genug betreut. Dabei sollte der Lehrer nicht nur eine Kontrollfunktion in Bezug auf die Mitarbeit der Schüler bei Projekten darstellen, sondern bei Problemen auch mit Fachwissen zur Seite stehen. Eine Klasse sollte maximal aus 10 Kindern bestehen und bestenfalls von mehreren Lehrern betreut werden. (Hier kontrollieren sich die Lehrkräfte auch gegenseitig in ihrer Tätigkeit, was bei der heutigen üblichen Unterrichtsform, bei der 1 Lehrer vor 30 Kindern steht, definitiv nicht der Fall ist).

      Das erste Problem löst man durch individualisierteren und realitätsnahen Unterricht. Das zweite Problem löst man, indem man den Lehrberuf auf gesellschaftlicher und finanzieller Ebene wieder attraktiver macht.

      Das Lehramtsstudium sollte ausgereifter sein und nur wirklich fachlich und didaktisch kompetenten Leuten offen stehen. Mit anderen Worten, die Schule braucht keine Fachidioten, sondern Lehrkräfte, die die nötige Intelligenz und Empathie besitzen, um richtig mit Kindern und Jugendlichen umgehen und ihnen etwas beibringen zu können.

      Nur unter diesen Voraussetzungen lernen junge Leute, effektiv in Teams zusammenzuarbeiten. Eine sehr wichtige Eigenschaft in der heutigen Zeit. Eine Gemeinschaft ist wichtiger als eine Ellbogengesellschaft.

  5. yt_4d3fe4b9 sagte:

    man darf nicht vergessen, durch die fast 2000Jahre kirchliche Zwangsreligion haben wir einen ziemlich geistigen Tiefstand erreicht!
    die braven Kirchenschäfchen sind die heutigen nichts hinterfragenden Konsumenten für die Nahrungsmittel- und Pharmakonzerne!
    Europa, das hübsche Dornröschen das sich einst an der ImportReligionsnadel der bösen Fee Kirche stach, braucht wohl noch länger um wieder spirituell geistig zu erwachen …

  6. yt_556ca91f sagte:

    Gibt es doch bereits im Ansatz, ist aber teuer und zu sektenhaft (wer mal ganz genau hinschaut), und das ist die Waldorf Schule.
    Können sich nur Gutverdiener leisten, und dann werden noch Schüler und Eltern bewertet, ob das Kind nun zur Waldorf darf. Kann aber sein, dass das andere Geschwisterkind nicht dort angenommen wird.
    Die Eltern müssen an vielen Wochenenden kommen, um dort an der „Gemeinschaft“ teilzunehmen.
    Hat was von einer Sekte oder elitären geschossenen Gesellschaft.

  7. yt_7792de91 sagte:

    Schön und gut aber tatsächlich hat er keine explizite Lösung nennen können. Eine plakative und mit an stilistische Mittel grenzende Argumentation würde nicht ausreichen um die Schule schuldig zu sprechen. Fakt ist dass das Schulsystem ineffizient ist ebenso faktisch ist was die moral gesteuerten intellektuellen Einzeller die emotional von der plakativen Argumentation des argumentierenden erfasst wurden nicht verstehen wollen bzw können ist dass das Schulsystem (zwar sehr ineffizient) in irgendeiner Weise funktioniert. Wo er also lediglich keine Lösung nennen konnte sondern nur den Zweck hat die sich auf der Anklagebank befindende Schule mehr zu bieten als der argumentierende. Dieser hat um es auf den Punkt zu bringen keine Ahnung wie er den Inhalt seiner Rede umsetzten soll.( Er sagt man solle individuelle Talente mehr fördern aber wie will er das tun ohne komplett den Ramen zu sprengen?) BTW die 150 Jahre Argumentation war komplett schwachsinning-> er hat das gleichbleiben der Schule negativ mit der Vorbereitung auf die Zukunft gleichgestellt womit er ja implizit behauptet dass sich die Zukunft der Schüler nur dem jetztigen schulsythem widmet was eine starke Diskrepanz zu seiner Argumentation darstellen würde

    Fazit: nach meinem subjektiven Empfinden ist das jetzige schulsythem Müll. Nichts desto trotz habe ich genauso wie der im Video argumentierende im Prinzip keine Ahnung wie man dieses verändern kann. Um sich noch einmal konkret auf das Fortmaz des Videos zu beziehen: vor dem Hintergrund der Tatsache nur den Zweck aber nicht den Mittel zu dem Zweck der Argumentation des argumentierenden nennen zu können der Angeklagte also die Schule aber irgendeinen Vorschlag hat der auch nur im geringsten funktioniert ist diese Freizusprechen

    • yt_74612fce sagte:

      So krass liberal wie der Typ das im Video dargestellt hat wird es auch nie kommen. Es stimmt zwar, dass Schüler/innen selbstbestimmter lernen sollten als das heutzutage der Fall ist, aber einen gewissen Rahmen sollte es schon geben in dem sich diese Freiheit hält. Hier rede ich v.a. von den Grundlagen in Mathe, Deutsch und Englisch. Der Rest sollte aber wesentlich freier gestaltet werden können.

    • yt_74612fce sagte:

      Durch Kompetenzstufen. Jeder erreicht in seinem eigenen Tempo bestimmte Kompetenzstufen. Schwächere werden aktiv von Lehrern betreut, statt 5er und 6er reingedrückt zu kriegen. So zählt im Endeffekt nicht, welche Note ich bekommen habe, sondern was ich gelernt habe.

      Die Einstufung kann durch unbenotete Zwischentests erfolgen. Das Wechselspiel zwischen Lernphasen und Zwischentests wird so lange wiederholt, bis die Person einen angemessenen Wissensstand und somit eine angemessene Kompetenz erreicht hat.

      Die Anwendung dieses Wissens kann man in Projekten demonstrieren, die eine weitere Möglichkeit zur Einstufung bieten (hier ist es evtl. auch sinnvoller Noten zu geben, da Projekte zwar lange Arbeitszeiten in Anspruch nehmen aber nicht so frequentiert und unangekündigt vorkommen wie Tests -> weniger Leistungsdruck).

  8. yt_512ab846 sagte:

    Und die Dumpfbacken klatschen Beifall – was will denn dieser Typ da wirklich? Es sollen willenlose Konsumenten geformt werden, die den jeweils neuesten Scheiß kaufen sollen. Um nix anderes geht es doch! – Da kann er sich noch so als Retter der Welt aufspielen, ich kaufe es ihm nicht ab!

  9. yt_4f9a3420 sagte:

    Das Problem ist, dass die meisten Politiker schon mindestens 40 Jahre aus der Schule sind und denken, dass einfach nur die Jugend verweichlicht. Sie verstehen nicht das dass Bildungssystem viel personalisierter sein muss. Du hast ja heute auch in der Arbeitswelt alle Türen offen, warum nicht in der Schule?

    • yt_74612fce sagte:

      Der Altersdurchschnitt der CDU liegt bei 60. Die Gesellschaft vergreist zunehmend. Und diese Leute sollen für die Bedürfnisse der jungen Leute einstehen. Das ich nicht lache.

  10. yt_2163ce4c sagte:

    Kinder und.Schüller haben zu viele Pflichte (kein glückliches Kindheit mehr) Lehrer haben nur Rechte und Mächte) machen was die wollen.Die müssen nicht mal Unterrichten so wie früher war,sonder Schüller müssen allein lernen in Gruppen mit andere Schüller sich alles alein beibringen.Die Noten aber richtig Streng und.ohne Rücksicht bewertet.
    Also sich alles alein beibringen ohne studiert zu haben.
    Sitzen schweigen nicht zu Toilette gehen sich nicht wehren etc.Wenn die Eltern sich beschweren gibt sogar Mobing an kind.Unsere Erfahrung.Traurig aber war.Leider.

  11. yt_2163ce4c sagte:

    Neue und bessere Schulsystem für vorteil der Schüller wäre ein gute Lösung.Keine gemobte Kinder keine psychische belastete oder kranke schüller,Viele Gesunde Erwachsene und gutte Arbeiter keine Arbeitslose .

  12. yt_77aa936a sagte:

    Ich finde arbeiten sollten abgeschafft werden net weil ich kein Bock drauf hab sondern es sollte doch zählen was das Kind das ganze Jahr für Leistungen bringt und nicht ob sie 2-5 mal im Jahr eine Arbeit gut schreibt die meisten Leute schreiben viel schlechtere Noten in der Arbeit obwohl sie auch noch unter dem Druck der Hausaufgaben viel gelernt haben

  13. yt_3fe05a79 sagte:

    Manchmal fühle ich mich Schlecht und Schäme mich dafür ein Mensch zu sein.
    Ich bitte darum, dass es aufhört. Egal wie lang es dauert. Wir machen doch nur unsere eigene Welt kaputt. 🖕🤐

  14. yt_23d1c6cb sagte:

    was wäre denn deiner Meinung nach ein gutes System? Welche Auswirkung hätte das auf den Unterricht und wie soll ein Lehrer jedem Kind etwas anderes beibringen ? ich hätte lieber ein paar Antworten anstatt nur Klagen ohne Lösungsansätze

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