Neue Suche

Suchergebnis nicht zufriedenstellend? Versuche es mal mit einem Wort oder einer anderen Schreibweise

78 Suchergebnisse für:

1

Walter Lippmann | den gesamten Prozess der Wahrnehmung.

„Man erzählt uns von der Welt, bevor wir sie sehen. Wir stellen uns die meisten Dinge vor, bevor wir sie erleben. Und diese Vorurteile, sofern sie uns nicht durch die Erziehung bewusst gemacht wurden, bestimmen den gesamten Prozess der Wahrnehmung.“ Walter Lippmann | Public Opinion “We are told about the world before we see it. We imagine most things before we experience them. And those preconceptions, unless education has made us acutely aware, govern deeply the whole process of perception.” Nützliche und hilfreiche Links…

2

ZUBY | Eines der größten Probleme mit Hochschulabschlüssen

„Eines der größten Probleme mit Hochschulabschlüssen ist, dass sie viele Menschen dazu gebracht haben, sich für viel klüger zu halten, als sie tatsächlich sind. Diese Arroganz und Selbstgefälligkeit macht sie dümmer, weil sie denken, dass sie zu klug sind, um neue Informationen von jemandem mit weniger ‚Qualifikationen‘ zu erhalten.“ ZUBY | Rapper. Author. Podcaster. Speaker. Coach. „One of the biggest problems with college degrees is they’ve made a lot of people think they are much smarter than they truly are. „One of the biggest problems with college degrees is they’ve…

3

David Wardlaw Scott | Kindern, wenn sie noch zu jung sind, um solche Sachen zu begreifen

„Kindern, wenn sie noch zu jung sind, um solche Sachen zu begreifen, wird in ihren Schulbüchern erzählt, daß die Erde eine große Kugel sei, die sich um die Sonne dreht, und diese Darstellung wird ständig wiederholt, Jahr für Jahr, bis sie erwachsen sind, denn dann kümmern sie sich um andere Sachen, als zu fragen, ob diese Darstellung stimmt oder nicht, und, da sie nicht erfahren, daß jemand dem widerspricht, nehmen sie an, daß es richtig ist, wenn sie es nicht sogar als Tatsache betrachten. Sie pflichten stillschweigend einer Theorie bei,…

4

Michael Meyen | weil sie das nirgends lernen konnte

„Die erste Bachelor-Generation besteigt gerade die Lehrstühle. Menschen, die handwerklich perfekt ausgebildet sind, die hegemoniale Ideologie verinnerlicht haben und als Werbeträger für ein System taugen, das akademische Bestätigung braucht, um weiter ‚Demokratie‘ sagen zu können. Diese Generation bestimmt jetzt schon, was ‚gute Wissenschaft‘ ist. Sie füllt Fachzeitschriften, Tagungsprogramme und so schließlich auch Lehrbücher, Vorlesungen und Seminare – mit Themen, Perspektiven und Begriffen, die sie der politischen Agenda und den damit verlinkten Ausschreibungen entnommen hat und die sie nicht hinterfragt, weil sie das nirgends lernen konnte.“ Michael Meyen, Professor für Kommunikationswissenschaften…

5

Michio Kaku | in unserem Umfeld gibt es Glaubenssätze

„In der Wissenschaft wird immer gesagt dass man Beobachtungen macht, man hat eine Theorie man macht Beobachtungen und es ist ein sehr sehr langweiliger Prozess. Falsch! Niemand den ich kenne in meiner Umfeld benutzt die sogenannte wissenschaftliche Methode, in unserem Umfeld gibt es Glaubenssätze die auf dem Hosenboden entstehen, reine Vermutungen!“ Dr. Michio Kaku „In Science, we always say that you make observations you have a theory you make more observations and it’s a very very tedious process… WRONG! Nobody that I know of in my field, uses the so-called…

6

Michio Kaku | die größte Diskrepanz zwischen Theorie und Experiment

„Wenn wir in der Wissenschaft um einen Faktor 2 oder 10 daneben liegen, nennen wir das normalerweise schrecklich. Wir sagen, etwas stimmt nicht mit der Theorie. Wir liegen um den Faktor 10 daneben! Aber in der Kosmologie weichen wir um den Faktor 10 bis zum 120sten ab. Das ist eine Eins mit 100 und 20 Nullen dahinter. Dies ist die größte Diskrepanz zwischen Theorie und Experiment in der Geschichte der Wissenschaft.“ Michio Kaku „Usually in science, if we’re off by a factor of 2 or a factor of 10, we…

7

Papst Pius XII | Urknall – Schöpfung – Wissenschaft

„Es scheint, dass es in der Tat der modernen Wissenschaft gelungen ist, durch geniales Zurückgreifen um Hunderte Jahrmillionen irgendwie Zeuge zu sein von jenem am Uranfang stehenden ‚Fiat lux‘, als die Materie ins Dasein trat und ein Meer von Licht und Strahlung aus ihr hervortrat, während sich die chemischen Elementarteilchen absonderten und zu Millionen von Milchstraßensystemen vereinigten … Die Erschaffung also in der Zeit; und deshalb ein Schöpfer; und folglich ein Gott. Das ist die Kunde, die Wir, wenn auch nicht ausdrücklich und ausschließlich von der Wissenschaft verlangten und welche…

8

Neil deGrasse Tyson | lasst euch vom dunklen Lord Satan alles zeigen

„Manche haben mich gefragt, wohin sich Wissenschaftler wenden, wenn die Wissenschaft keine klare Lösung gefunden hat. Ich sage diesen Leuten, was mein Großvater Charles Darwin mir gesagt hat: Rollt eure Augen zurück, verdreht euren Körper und lasst euch vom dunklen Lord Satan alles zeigen“ Neil deGrasse Tyson (Zugeschrieben) „Some have asked me where scientists turn after science has yielded no clear solution. I tell these people what my grandfather Charles Darwin told me: roll back your eyes, contort your body, and let the dark lord Satan show you the way“…

9

Dr Mike Yeadon | haben die Existenz von Viren als Tatsache hingenommen, ohne jemals die Originalarbeiten zu lesen

„Ich bin mir bewusst, dass dieser zweiseitige Hintergrundbericht und experimentelle Vorschlag darauf abzielt, zu zeigen, ob Viren existieren oder nicht, wobei der Schwerpunkt auf SARS-CoV-2 liegt. Ich habe diesen Vorschlag [No „Virus“ Challenge] unterschrieben, weil ich nach reiflicher Überlegung zu dem Schluss gekommen bin, dass es sich um eine weitere der Lügen handelt, denen wir ausgesetzt sind. Wissenschaftler, selbst solche, die in der kommerziellen Arzneimittelforschung tätig sind, haben die Existenz von Viren als Tatsache hingenommen, ohne jemals die Originalarbeiten zu lesen ….“ Dr Mike Yeadon „I’m aware this two page…

13

Frank Zappa | Die Schulen bringen den Menschen bei, unwissend zu sein

„Die Schulen bringen den Menschen bei, unwissend zu sein, und zwar mit Stil. Sie geben dir die Ausrüstung, die du brauchst, um ein funktionaler Ignorant zu sein. Amerikanische Schulen* rüsten dich nicht dafür aus, mit Dingen wie Logik umzugehen; sie geben dir nicht die Kriterien an die Hand, nach denen du zwischen gut und schlecht in irgendeinem Medium oder Format beurteilen kannst; und sie bereiten dich darauf vor, ein brauchbares Opfer für den militärisch-industriellen Komplex zu sein, der Arbeitskräfte braucht. Solange du gerade klug genug bist, um einen Job zu…

15

Bertrand Russell | ein raffiniertes Täuschungssystem

„Ausbildungssysteme sind nicht entwickelt worden, um echtes Wissen zu vermitteln, sondern um das Volk dem Willen der Herrschenden gefügig zu machen. Ohne ein raffiniertes Täuschungssystem in den Schulen wäre es unmöglich, den Schein der Demokratie zu wahren. Es ist nicht erwünscht, dass der normale Bürger selbständig denkt. Weil man der Auffassung ist, dass Leute, die selbständig denken, schwer handzuhaben sind. Nur die Eliten sollen denken. Der Rest soll gehorchen und ihren Führern folgen, wie eine Hammelherde. Diese Doktrin hat auch in Demokratien alle staatlichen Erziehungssysteme von Grund auf verdorben.“ Bertrand…

16

Carl Sagan über die Bedeutung von wissenschaftlicher Bildung

„Wir haben eine Gesellschaft geschaffen, die auf Wissenschaft und Technologie basiert und in der niemand etwas von Wissenschaft und Technologie versteht. Und diese brennbare Mischung aus Unwissenheit und Macht wird uns früher oder später um die Ohren fliegen. Wer kümmert sich in einer Demokratie um Wissenschaft und Technologie, wenn die Menschen nichts darüber wissen?… Die Wissenschaft ist mehr als ein Wissensfundus; sie ist eine Denkweise, eine Art, das Universum skeptisch zu hinterfragen, mit einem guten Verständnis für die menschliche Fehlbarkeit. Wenn wir nicht in der Lage sind, skeptische Fragen zu…

18

W. Winckler | Als ein langjähriger Ingenieur bemerke ich

„Als ein langjähriger Ingenieur bemerke ich, daß diese absurde Regel nur in Schulbüchern erlaubt ist. Kein Ingenieur würde das im Traum genehmigen. Ich habe viele Kilometer Schienennetz und noch mehr Kilometer Kanäle gebaut, und an diese Regel wurde noch nicht mal gedacht, geschweige denn sie berücksichtigt. Die Regel der Krümmung bedeutet auf den ersten 1,6 km eines Kanals 20 cm, und multipliziert mit der Quadratzahl der Strecke in Kilometern, daß an einem kleinen, schiffbaren Kanal für Boote, sagen wir mal 48 km lang, nach obiger Regel eine Krümmung von 183…

19

Doris Lessing | „Du bist dabei, indoktriniert zu werden“

„Idealerweise sollte man jedem Kind während seiner gesamten Schulzeit immer wieder Folgendes sagen: „Du bist dabei, indoktriniert zu werden. Wir haben noch kein Erziehungssystem entwickelt, das nicht ein System der Indoktrination ist. Es tut uns leid, aber das ist das Beste, was wir tun können. Was Ihnen hier beigebracht wird, ist eine Mischung aus gängigen Vorurteilen und den Entscheidungen dieser speziellen Kultur. Der kleinste Blick in die Geschichte zeigt, wie unbeständig diese sein müssen. Sie werden von Menschen unterrichtet, die in der Lage waren, sich in ein Denkschema einzufügen, das…

20

The Libertarian Pilot | Regeln der Staatsmacht

„Wir wurden von Menschen erzogen, die brav die Regeln der Staatsmacht befolgen. Wir wurden dazu erzogen, die Regeln zu befolgen & den Staat nicht zu hinterfragen. Doch jetzt machen bösartige Menschen die Regeln. Es ist an der Zeit, unseren Kindern etwas anderes beizubringen.“ The Libertarian Pilot „We were raised by people who dutifully follow the rules of state power. We were brought up to follow the rules & not question the state. But now malicious people make the rules. It’s time to teach our children something different.“ Nützliche und hilfreiche…

21

Rupert Sheldrake | Der Wissenschaftswahn ist der Glaube, dass die Wissenschaft…

„Der Wissenschaftswahn ist der Glaube, dass die Wissenschaft schon heute grundlegend die Natur unserer Realität verstanden hat und lediglich noch die Details vervollständigt werden müssen. Ich glaube, das ist eine schwerwiegend fehlerhafte Sichtweise. Die meisten Leute reagieren zuerst mit Ungläubigkeit und Ablehnung, wenn sie das erste Mal diese Aussage hören. Wie sollte es denn tatsächlich irgendetwas geben, was noch erfolgreicher ist als die Wissenschaft? Sie hat uns Handys, Computer, Flugzeuge, fortschrittliche Formen der Chirurgie und vieles mehr gegeben. Wir haben heute riesige Vorteile durch die Wissenschaften und durch ihre technischen…

23

Fred Hoyle | Wir können entweder die Erde oder die Sonne

„Wir können entweder die Erde oder die Sonne oder irgendeinen anderen Punkt als Zentrum des Sonnensystems annehmen.“ Fred Hoyle | war ein britischer Astronom und Mathematiker „we can take either the Earth or the Sun, or any other point for that matter, as the center of the solar system.“ Nützliche und hilfreiche Links…

24

Albert Einstein | Der in der Frühzeit der Wissenschaft so heftige Kampf

„Der in der Frühzeit der Wissenschaft so heftige Kampf zwischen den Ansichten von Ptolemäus und Kopernikus wäre dann völlig bedeutungslos. Jedes der beiden KS [Koordinatensysteme] könnte mit gleicher Berechtigung verwendet werden. Die beiden Sätze „die Sonne ruht und die Erde bewegt sich“ oder „die Sonne bewegt sich und die Erde ruht“ würden einfach zwei verschiedene Konventionen für zwei verschiedene KS bedeuten. Albert Einstein | Die Entwicklung der Physik: Von den frühen Konzepten zur Relativitätstheorie und den Quanten „The struggle, so violent in the early days of science, between the views…

25

Peter Hübner | industrielle Anordnung, der die Massenabfüllung als Idee zugrunde liegt.

„Mich irritiert stets, dass sie in Wahrheit gar keine Schulen sind. Wir sehen keine Orte für das Leben und das Lernen, sondern Kasernen. An langen Fluren steht ein Raum neben dem anderen stramm. Alle Klassenzimmer haben dieselbe Form. Die Kinder werden hineingepfercht, alle nach vorne zur Tafel ausgerichtet. Der Lehrer schreibt an, die Kinder schreiben ab. Das ist eine industrielle Anordnung, der die Massenabfüllung als Idee zugrunde liegt.“ Peter Hübner | Architekt „I am always irritated by the fact that they are not really schools at all. We don’t see…

26

Anita Hofmann | einen Staat im Kleinen, nämlich in der Schule übe

„Hier geht es darum: Was ist für die Kinder und Jugendlichen eigentlich das Beste? Und wie kommen sie zu ihrer Bildung und wie werden sie zu Staatsbürgern? Denn das ist ja auch das Ziel unserer Beschulung, dass ich ein gebildeter Mensch bin, der aber auch seine Staatsbürgerpflichten erfüllen kann und dazu brauche ich entsprechende Verhaltensweisen und die lerne ich eben auch indem ich, die lerne ich nicht nur explizit durch Wissen sondern die lerne ich auch implizit, indem ich, ich sag mal, einen Staat im Kleinen, nämlich in der Schule…

27

Henry Louis Mencken | Was ist ein guter Bürger?

„Was ist ein guter Bürger? Einfach einer, der nie etwas Ungewöhnliches sagt, tut oder denkt. Die Schulen werden aufrechterhalten, um diese Uniformität auf den höchstmöglichen Punkt zu bringen. Die Schule ist ein Trichter, in den die Kinder hineingeworfen werden, solange sie noch jung und zart sind; darin werden sie in bestimmte Standardformen hineingepresst und von Kopf bis Fuß mit offiziellen Stempeln versehen.“ Henry Louis Mencken | Henry Louis Mencken, im Amerikanischen meist H. L. Mencken, war ein US-amerikanischer Schriftsteller und Journalist, Literaturkritiker, Kolumnist, Satiriker und Kulturkritiker deutscher Herkunft. „And what…

28

Frederick Taylor Gates | die Menschen unterwerfen sich mit vollkommener Fügsamkeit

„In unseren Träumen haben wir grenzenlose Ressourcen, und die Menschen unterwerfen sich mit vollkommener Fügsamkeit unserer formenden Hand. Die gegenwärtigen Bildungskonventionen sind aus unserem Geist entstanden, und ungehindert von Traditionen wirken wir mit unserem eigenen guten Willen auf ein dankbares und aufgeschlossenes Landvolk ein. Wir werden nicht versuchen, diese Menschen oder eines ihrer Kinder zu Philosophen, Gelehrten oder Wissenschaftlern zu machen. Wir haben nicht die Aufgabe, aus ihnen Autoren, Redakteure, Dichter oder Literaten hervorzubringen. Wir werden nicht nach großen Künstlern, Malern, Musikern suchen, und wir werden auch nicht den bescheideneren…

29

Konrad Lorenz | seine Lieblingshypothese über Bord zu werfen

„Die meisten von uns – dessen müssen wir uns bewusst sein – lieben ihre Hypothesen, und es ist, wie ich einmal sagte, eine zwar schmerzhafte, aber jung und gesund erhaltende Turnübung, täglich, gewissermaßen als Frühsport, seine Lieblingshypothese über Bord zu werfen.“ Konrad Lorenz „We have to acknowledge that most of us love their hypotheses, and, as I once said, it is a painful exercise, but one that keeps us young and healthy like morning gymnastics, to throw your favorite hypothesis overboard every day.“ Nützliche und hilfreiche Links…

30

Edwin Grant Conklin | Diktatoren wollen die Gedanken der Menschen kontrollieren

“Diktatoren wollen die Gedanken der Menschen ebenso kontrollieren wie ihre Körper und versuchen daher, Wissenschaft, Bildung und Religion zu diktieren. Aber diktierte Bildung ist meist Propaganda, diktierte Geschichte ist oft Mythologie, diktierte Wissenschaft ist Pseudowissenschaft.“ Edwin Grant Conklin | Aus der Rede als scheidender Präsident vor der American Association for the Advancement of Science, Indianapolis (27. Dezember 1937). Veröffentlicht in ‚Science and Ethics‘, Science (31. Dezember 1937), 86, Nr. 2244, 601. “Dictators seek to control men’s thoughts as well as their bodies and so they attempt to dictate science, education…