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1

Philip Dormer Stanhope | Ein schwacher Geist ist wie ein Mikroskop

„Ein schwacher Geist ist wie ein Mikroskop, das unbedeutende Dinge vergrößert, aber große Dinge nicht erfassen kann.“ Philip Dormer Stanhop |Lord Chesterfield | e, 4. Earl of Chesterfield (1694–1773), einem britischen Staatsmann und Schriftsteller, bekannt für seine Briefe an seinen Sohn, in denen er Lebensweisheiten und gesellschaftliche Regeln vermittelt. Der Satz kritisiert Menschen, die sich in belanglosen Details verlieren, während sie die wirklich wichtigen Zusammenhänge nicht erkennen können – ein Problem, das in unserer Zeit aktueller denn je ist. „A weak mind is like a microscope, which magnifies trifling things,…

2

Naval Ravikant | dass der Zweifel die Grundlage der Wissenschaft ist

„Ein Grund, warum die Meinungsfreiheit so wichtig ist, ist, dass der Zweifel die Grundlage der Wissenschaft ist.“ Naval Ravikant „One reason that freedom of speech is so important is that doubt is the foundation of science.“ Nützliche und hilfreiche Links…

3

Es erfordert einen hohen Grad der Meisterschaft, das Schwert der Wahrheit gegen sich selbst zu richten

„Es erfordert einen hohen Grad der Meisterschaft, das Schwert der Wahrheit gegen sich selbst zu richten, um sich von der eigenen Verblendung zu befreien.“ Unbekannter Verfasser „It requires a high degree of mastery to turn the sword of truth against oneself in order to free oneself from one’s own blindness.“ Unknown author Nützliche und hilfreiche Links…

4

Bertrand Russell | Wenn sich alle Experten einig sind, muss man aufpassen

„Wenn sich alle Experten einig sind, muss man aufpassen.“ Bertrand Russell „When all experts agree, you need to watch out.“ Nützliche und hilfreiche Links…

5

Lenin | Gebt mir nur eine Generation der Jugend, und ich werde die ganze Welt verändern

„Gebt mir nur eine Generation der Jugend, und ich werde die ganze Welt verändern.“ Wladimir Iljitsch Lenin „Give me just one generation of youth, and I’ll transform the whole world.“ Nützliche und hilfreiche Links…

6

Neil deGrasse Tyson | Wenn Sie eine Wahrheit behaupten wollen

„Wenn Sie eine Wahrheit behaupten wollen, stellen Sie zuerst sicher, dass es nicht nur eine Meinung ist, die Sie unbedingt für wahr halten wollen.“ Neil deGrasse Tyson „If you want to assert a truth, first make sure it’s not just an opinion that you desperately want to be true.“ Nützliche und hilfreiche Links…

7

Albert Einstein | Mathematik ist die perfekte Methode

„Mathematik ist die perfekte Methode, sich selbst an der Nase herum zu führen.“ Albert Einstein „Mathematics is the perfect way to fool yourself“ Nützliche und hilfreiche Links…

8

Bertrand Russell | Ich wünsche mir eine Welt, in der die Erziehung auf geistige Freiheit abzielt

„Die Überzeugung, dass es wichtig ist, dieses oder jenes zu glauben, auch wenn eine freie Untersuchung den Glauben nicht stützen würde, ist eine, die fast allen Religionen gemeinsam ist und die alle staatlichen Erziehungssysteme inspiriert … Eine Gewohnheit, Überzeugungen auf Beweise zu stützen und ihnen nur den Grad an Gewissheit zu geben, den die Beweise rechtfertigen, würde, wenn sie allgemein würde, die meisten der Übel heilen, unter denen die Welt leidet. Aber gegenwärtig zielt die Erziehung in den meisten Ländern darauf ab, die Entwicklung einer solchen Gewohnheit zu verhindern, und…

9

Rupert Sheldrake | die Wissenschaft zu einer Art Religion gemacht haben.

London Real: „Nennt man es Wissenschaftismus, wenn man so sehr an die Wissenschaft glaubt, die man gelehrt bekommen hat, dass man sich weigert, an etwas anderes zu glauben, und sie gewissermaßen zu seiner Religion wird?“ Rupert Sheldrake: „Ja, Wissenschaftismus bedeutet, dass Menschen die Wissenschaft zu einer Art Religion machen. Sie wird zu einer Art dogmatischem Glaubenssystem. Die Ironie besteht darin, dass viele Menschen glauben, Religion sei dogmatisch und Wissenschaft sei freidenkerisch, aber meiner Erfahrung nach sind einige der dogmatischsten Menschen, die ich kenne, Menschen, die die Wissenschaft zu einer Art…

10

Johann Wolfgang von Goethe | Es darf kühn gefragt werden

„Es darf kühn gefragt werden, ob es einen Mann gibt, der die außerordentlichen Fähigkeiten von Newton besitzt und der sich selbst durch einen solchen Hokus-Pokus täuschen lässt, wenn er sich nicht schon gewollt vorab selbst betrogen hat? Nur diejenigen, die die Kraft der Selbsttäuschung kennen und das Ausmaß, mit dem sie sich manchmal in die Unehrlichkeit gräbt, sind in der Lage, das Verhalten von Newton und von Newtons Lehre zu erklären. Um seine unnatürliche Theorie zu untermauern, häuft Newton Phantasie auf Phantasie, strebt nach Blendung, wo er nicht überzeugen kann….

11

Fred Hoyle | Die Wissenschaft ist heute in Paradigmen gefangen

„Die Wissenschaft ist heute in Paradigmen gefangen. Jeder Weg ist durch falsche Überzeugungen blockiert, und wenn man heute versucht, etwas in einer Zeitschrift zu veröffentlichen, stößt man auf ein Paradigma, und die Redakteure lehnen es ab.“ Sir Fred Hoyle | war ein britischer Astronom und Mathematiker, der sich auch schriftstellerisch betätigte. „Science today is locked into paradigms. Every avenue is blocked by beliefs that are wrong, and if you try to get anything published by a journal today, you will run against a paradigm and the editors will turn it…

12

Fred Hoyle | Heute können wir nicht sagen, dass die kopernikanische Theorie

„Heute können wir nicht sagen, dass die kopernikanische Theorie „richtig“ und die ptolemäische Theorie „falsch“ ist, und zwar in keinem sinnvollen physikalischen Sinne.“ Sir Fred Hoyle | war ein britischer Astronom und Mathematiker, der sich auch schriftstellerisch betätigte. „Today we cannot say that the Copernican theory is ‘right’ and the Ptolemaic theory ‘wrong’ in any meaningful physical sense.“ Nützliche und hilfreiche Links…

13

Margaret Mead | Kinder müssen lernen, wie man denkt. nicht was man denkt.

„Kinder müssen lernen, wie man denkt. nicht was man denkt.“ Margaret Mead „Children must learn how to think, not what to think.“ Nützliche und hilfreiche Links…

14

Fred Hoyle | Wir können entweder die Erde oder die Sonne

„Wir können entweder die Erde oder die Sonne oder irgendeinen anderen Punkt als Zentrum des Sonnensystems annehmen.“ Fred Hoyle | war ein britischer Astronom und Mathematiker „we can take either the Earth or the Sun, or any other point for that matter, as the center of the solar system.“ Nützliche und hilfreiche Links…

15

Albert Einstein | Der in der Frühzeit der Wissenschaft so heftige Kampf

„Der in der Frühzeit der Wissenschaft so heftige Kampf zwischen den Ansichten von Ptolemäus und Kopernikus wäre dann völlig bedeutungslos. Jedes der beiden KS [Koordinatensysteme] könnte mit gleicher Berechtigung verwendet werden. Die beiden Sätze „die Sonne ruht und die Erde bewegt sich“ oder „die Sonne bewegt sich und die Erde ruht“ würden einfach zwei verschiedene Konventionen für zwei verschiedene KS bedeuten. Albert Einstein | Die Entwicklung der Physik: Von den frühen Konzepten zur Relativitätstheorie und den Quanten „The struggle, so violent in the early days of science, between the views…

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Peter Hübner | industrielle Anordnung, der die Massenabfüllung als Idee zugrunde liegt.

„Mich irritiert stets, dass sie in Wahrheit gar keine Schulen sind. Wir sehen keine Orte für das Leben und das Lernen, sondern Kasernen. An langen Fluren steht ein Raum neben dem anderen stramm. Alle Klassenzimmer haben dieselbe Form. Die Kinder werden hineingepfercht, alle nach vorne zur Tafel ausgerichtet. Der Lehrer schreibt an, die Kinder schreiben ab. Das ist eine industrielle Anordnung, der die Massenabfüllung als Idee zugrunde liegt.“ Peter Hübner | Architekt „I am always irritated by the fact that they are not really schools at all. We don’t see…

17

Anita Hofmann | einen Staat im Kleinen, nämlich in der Schule übe

„Hier geht es darum: Was ist für die Kinder und Jugendlichen eigentlich das Beste? Und wie kommen sie zu ihrer Bildung und wie werden sie zu Staatsbürgern? Denn das ist ja auch das Ziel unserer Beschulung, dass ich ein gebildeter Mensch bin, der aber auch seine Staatsbürgerpflichten erfüllen kann und dazu brauche ich entsprechende Verhaltensweisen und die lerne ich eben auch indem ich, die lerne ich nicht nur explizit durch Wissen sondern die lerne ich auch implizit, indem ich, ich sag mal, einen Staat im Kleinen, nämlich in der Schule…

18

Albert Einstein | ob ich grundsätzlich auf dem richtigen Weg bin

„Sie können sich vorstellen, dass ich mit ruhiger Zufriedenheit auf mein Lebenswerk zurückblicke. Doch aus der Nähe sieht es ganz anders aus. Es gibt kein einziges Konzept, von dem ich überzeugt bin, dass es Bestand haben wird, und ich bin unsicher, ob ich grundsätzlich auf dem richtigen Weg bin.“ Albert Einstein „You imagine that I look back on my life’s work with calm satisfaction. But from nearby it looks quite different. There is not a single concept of which I am convinced that it will stand firm, and I feel…

19

Henry Louis Mencken | Was ist ein guter Bürger?

„Was ist ein guter Bürger? Einfach einer, der nie etwas Ungewöhnliches sagt, tut oder denkt. Die Schulen werden aufrechterhalten, um diese Uniformität auf den höchstmöglichen Punkt zu bringen. Die Schule ist ein Trichter, in den die Kinder hineingeworfen werden, solange sie noch jung und zart sind; darin werden sie in bestimmte Standardformen hineingepresst und von Kopf bis Fuß mit offiziellen Stempeln versehen.“ Henry Louis Mencken | Henry Louis Mencken, im Amerikanischen meist H. L. Mencken, war ein US-amerikanischer Schriftsteller und Journalist, Literaturkritiker, Kolumnist, Satiriker und Kulturkritiker deutscher Herkunft. „And what…

20

Neil deGrasse Tyson | dass man sich nicht mehr auf seine Sinne beruft

„Was man also lernt, wenn man Wissenschaft im Allgemeinen und Astrophysik im Besonderen studiert, ist, dass man sich nicht mehr auf seine Sinne beruft, um zu beurteilen, was Sinn macht, oder dass man sich nicht mehr auf seine persönlichen Philosophien beruft, um zu beurteilen, was wahr sein sollte. Das Universum ist, was es ist, und es kümmert sich nicht um Ihre Sinne.“ Neil deGrasse Tyson „So, what you learn when you study science in general, but astrophysics especially, is that you no longer invoke your senses to judge what makes…

21

Alan Hirshfeld | das Pendel des Glaubens war unumkehrbar auf die kopernikanische Seite geschwungen

„Zu Newtons Zeiten wurden das ptolemäische System und die Keplersche Version des kopernikanischen Systems an den Universitäten der Welt Seite an Seite gelehrt. Aber das Pendel des Glaubens war unumkehrbar auf die kopernikanische Seite geschwungen. In den Köpfen der meisten Wissenschaftler war das heliozentrische Universum zur Tatsache geworden… Dennoch fehlte ein entscheidendes Element in dem ansonsten vollständigen und überzeugenden Bild des Universums: Es gab keinen einzigen unbestreitbaren Beobachtungsbeweis dafür, dass sich die Erde durch den Weltraum bewegte, was für viele Astronomen der heilige Gral war. Um zu beweisen, dass die…

22

Edwin Hubble | dass wir eine einzigartige Position im Universum einnehmen

„Ein solcher Zustand würde bedeuten, dass wir eine einzigartige Position im Universum einnehmen, die in gewisser Weise der antiken Vorstellung von einer zentralen Erde entspricht. Diese Hypothese kann nicht widerlegt werden, aber sie ist unwillkommen und würde nur als letzter Ausweg akzeptiert werden, um die Phänomene zu retten. […] Aber die unwillkommene Annahme eines bevorzugten Standorts muss um jeden Preis vermieden werden.“ Edwin Powell Hubble | war ein US-amerikanischer Astronom „Such a condition would imply that we occupy a unique position in the universe, analogous, in a sense, to the…

23

Stephen Hawking | dass wir uns im Zentrum des Universums befinden müssen

„Auf den ersten Blick könnten all diese Beweise dafür, dass das Universum in jeder Richtung gleich aussieht, den Eindruck erwecken, dass unser Platz im Universum etwas Besonderes ist. Insbesondere könnte es scheinen, dass wir uns im Zentrum des Universums befinden müssen, wenn wir beobachten, dass sich alle anderen Galaxien von uns weg bewegen. Es gibt jedoch eine andere Erklärung: Das Universum könnte in jeder Richtung gleich aussehen, auch von anderen Galaxien aus gesehen. Dies war, wie wir gesehen haben, die zweite Annahme Friedmanns. Wir haben keine wissenschaftlichen Beweise für oder…

24

Carl Sagan | Wissenschaft ist mehr als eine Ansammlung von Wissen; es ist eine Denkweise

„Wissenschaft ist mehr als eine Ansammlung von Wissen; es ist eine Denkweise. Ich habe eine Vorahnung eines Amerikas in der Zeit meiner Kinder oder Enkelkinder – als die Vereinigten Staaten eine Dienstleistungs- und Informationsökonomie waren; wenn fast alle großen Fertigungsindustrien in andere Länder abgewandert sind; wenn schreckliche technologische Kräfte in den Händen von zu wenigen liegen und niemand, der das öffentliche Interesse vertritt, die Probleme verstehen kann; wenn Menschen die Fähigkeit verloren haben, ihre eigene Agenda festzulegen; wenn sie verloren oder absichtlich von den Machthabern in Frage gestellt wird; wenn…

25

Fred Hoyle | Sie verteidigen die alten Theorien

„Sie verteidigen die alten Theorien, indem sie die Dinge bis zur Unverständlichkeit verkomplizieren.“ Fred Hoyle, Britischer Mathematiker und Astronom „They defend the old theories by complicating things to the point of incomprehensibility.“ Nützliche und hilfreiche Links…

26

Frederick Taylor Gates | die Menschen unterwerfen sich mit vollkommener Fügsamkeit

„In unseren Träumen haben wir grenzenlose Ressourcen, und die Menschen unterwerfen sich mit vollkommener Fügsamkeit unserer formenden Hand. Die gegenwärtigen Bildungskonventionen sind aus unserem Geist entstanden, und ungehindert von Traditionen wirken wir mit unserem eigenen guten Willen auf ein dankbares und aufgeschlossenes Landvolk ein. Wir werden nicht versuchen, diese Menschen oder eines ihrer Kinder zu Philosophen, Gelehrten oder Wissenschaftlern zu machen. Wir haben nicht die Aufgabe, aus ihnen Autoren, Redakteure, Dichter oder Literaten hervorzubringen. Wir werden nicht nach großen Künstlern, Malern, Musikern suchen, und wir werden auch nicht den bescheideneren…

27

Rupert Sheldrake | Der Wissenschaftswahn ist der Glaube, dass die Wissenschaft…

„Der Wissenschaftswahn ist der Glaube, dass die Wissenschaft schon heute grundlegend die Natur unserer Realität verstanden hat und lediglich noch die Details vervollständigt werden müssen. Ich glaube, das ist eine schwerwiegend fehlerhafte Sichtweise. Die meisten Leute reagieren zuerst mit Ungläubigkeit und Ablehnung, wenn sie das erste Mal diese Aussage hören. Wie sollte es denn tatsächlich irgendetwas geben, was noch erfolgreicher ist als die Wissenschaft? Sie hat uns Handys, Computer, Flugzeuge, fortschrittliche Formen der Chirurgie und vieles mehr gegeben. Wir haben heute riesige Vorteile durch die Wissenschaften und durch ihre technischen…

28

Konrad Lorenz | seine Lieblingshypothese über Bord zu werfen

„Die meisten von uns – dessen müssen wir uns bewusst sein – lieben ihre Hypothesen, und es ist, wie ich einmal sagte, eine zwar schmerzhafte, aber jung und gesund erhaltende Turnübung, täglich, gewissermaßen als Frühsport, seine Lieblingshypothese über Bord zu werfen.“ Konrad Lorenz „We have to acknowledge that most of us love their hypotheses, and, as I once said, it is a painful exercise, but one that keeps us young and healthy like morning gymnastics, to throw your favorite hypothesis overboard every day.“ Nützliche und hilfreiche Links…

29

Bertrand Russel | Ich möchte zwei Dinge sagen

„Ich möchte zwei Dinge sagen, ein intellektuelles und ein moralisches. Das Intellektuelle, das ich sagen möchte, ist dies: Wenn Sie eine Sache studieren oder eine Philosophie in Betracht ziehen, fragen Sie sich nur, was die Fakten sind und was die Wahrheit ist, die die Fakten bestätigen. Lassen Sie sich weder von dem ablenken, was Sie glauben wollen, noch von dem, von dem Sie glauben, dass es sich positiv auf die Gesellschaft auswirken würde, wenn es geglaubt würde. Schauen Sie nur und ausschließlich auf das, was die Tatsachen sind. Das ist…

30

John Hampden | Wir wissen dies durch geduldige und langanhaltende Untersuchungen

„Wir wissen dies durch geduldige und langanhaltende Untersuchungen – die Wasseroberfläche ist eine ebenmäßige OBERFLÄCHE. Dies ist der Schlüssel, der den Verstand der Menschen aufschließt und eine Flut von Licht auf die Frage nach der Form der Erde fallen lässt. Wir wissen folglich, dass die Erdoberfläche eine ebene Fläche ist und dass die Erde selbst KEINE Kugel sein kann.“ John Hampden „We know this by patient and long continued investigations – the surface of water is a LEVEL SURFACE. This is the key which is unlocking the minds of the…

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